期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下的“一主两翼”班级管理理念解析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生核心素养的基本内涵主要包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六大素养。班级管理要紧紧把握住"核心素养"这一关键,采取"一主两翼"班级管理模式进行教学活动。
作者
马海燕
机构地区
永靖县太极中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第3期179-179,共1页
New Campus
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“‘一主两翼’模式在中学班级管理中的实践运用研究”研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB0928
关键词
一主两翼
核心素养
班级管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
李均.
班级管理中学生核心素养的培育研究[J]
.成才之路,2017,0(10):100-100.
被引量:3
引证文献
1
1
马光荣.
班级管理工作中的“政治图谋”——基于高中思想政治核心素养的教学实践[J]
.考试周刊,2019,0(92):107-108.
被引量:1
二级引证文献
1
1
高勇.
核心素养视角下班主任班级管理工作研究[J]
.中国校外教育,2020(34):43-44.
1
王欣.
构建“以学生为中心”的技工学校班级管理模式探索实践[J]
.中国培训,2017,0(18):25-26.
被引量:1
2
王誉平.
从“核心素养”角度解读“自主化”班级管理[J]
.兰州石化职业技术学院学报,2018,18(1):47-49.
被引量:3
3
张兆萍.
“一主两翼”班级管理模式的实效性探究[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(3):186-186.
4
范新明.
基于学科综合理念的音乐欣赏教学探讨——以小学教程为例[J]
.艺术教育,2018(7):74-75.
5
邓立萍.
“互联网+电大班级管理”的实践探索[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(7):27-27.
6
温灵巧.
刍议基于合作学习理论的班级管理模式[J]
.时代教育,2018,0(8):99-99.
7
李朝霞.
浅尝扁平化管理模式在班级管理中的运用[J]
.现代职业教育,2017,0(32):210-210.
8
王贝贝,向俊.
职业学校班级管理的策略研究——以13数控(五)“下牧野学习”为例[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(7):285-285.
新校园(中旬刊)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部