聋人大学生阅读推广的现状、需求与建议——以全国15所招生聋生高校为例

本文以全国15所招收聋人大学生高校＂读书节活动＂为调查对象,通过评比与竞赛、服务与咨询、宣传与培训、移动服务、实证调查、特色资源建设等六方面内容数据分析与对比,揭示聋人大学生阅读推广的现状和需求,提出有针对性的建议,以推动聋人大学生阅读推广的持续性健康发展。