大学英语后续课程“中国文化英释”产出导向法教学模式研究

本研究探讨在本校建设大学英语＂中国文化英释＂课程中创新应用＂产出导向法＂,以＂学习中心说＂、＂学用一体说＂和＂全人教育说＂为理据革新大学英语后续课程教学模式和相应的评价方式。