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高中政治“开学第一课”的实践探索

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摘要 "开学第一课"的有效实施对教学全过程起着至关重要的作用。在当前高中政治教学实际中,某些"开学第一课"却陷入了误区,针对这些误区,笔者通过教学实践对"开学第一课"进行探索,以期总结出较为有效的实施策略。
作者 张珩
机构地区 常州市第二中学
出处 《文教资料》 2018年第5期227-228,共2页
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