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转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究

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摘要随着社会的不断发展和变化,其对人才的需求也发生了相应的调整,在转型时期的大学英语教学的教学要求也随之发生了一定的变化.大学英语教学中更加注重提高学生的学习效率,教学过程中充分发扬理论和实践相结合的教学方式,保证大学生的接受度.本文对转型时期的大学英语教学中的特征等若干问题进行了探讨和思考.

作者乐鹏高

机构地区江汉大学外语学院

出处《丝路视野》 2018年第6期70-70,共1页 The Silk Road Vision

关键词转型时期大学英语教学英语教学的特征对策研究

分类号 N45 [自然科学总论]

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2018年第6期

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