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“意义优先”视域下的高职英语教学目标设置研究

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摘要 通过 “ 意义优先”理念的研究,合理设置高职英语教学目标,澄清教学的真正意图,使学生在校期间的知识水平迅速成长.
作者 贺春霞
机构地区 吉林铁道职业技术学院
出处 《丝路视野》 2018年第6期81-81,共1页 The Silk Road Vision
基金 吉林省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题《“意义优先”视域下的高职英语教学策略研究》（课题立项编号：GH170863）.
关键词 意义优先 教学目标 高职英语
分类号 TU398.5 [建筑科学—结构工程]
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2018年 第6期

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