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施爱有道润物无声--浅谈中学班级管理中的德育实施

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摘要本文结合多年教学和管理实践,着重从弘扬班风、共建共享、感化后进等三方面分析了如何开展好中学班级管理和育人工作,指出应营造良好的班级文化氛围、挖掘日常鲜活的德育素材、善于做好家校沟通,多方形成合力共同提升育人实践效果.

作者李伟

机构地区上海建青实验学校

出处《丝路视野》 2018年第7期22-22,共1页 The Silk Road Vision

关键词中学班级管理德育

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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