高校公共音乐教育课程体系创新研究

随着21世纪的到来,我国教育工作达到一个新的发展水平,在普通高校开设音乐公共课程是顺应时代潮流发展的结果,不仅能够提高学生的学习兴趣,而且有利于提高素质教育,以及能够和其他学科科目相结合,在实际教学过程中劳逸结合。国家对于高校教育事业应当重视起来,并颁布相关的法律法规和指导方案,对高效公共音乐课发展有着促进作用,本文主要讨论了普通高校公共音乐教育课程体系创新研究。