小学音乐课堂关注核心素养培养

在社会不断发展进步的今天,人的综合素质也必须相应地提高才能适应社会需求。小学阶段是人的性格塑造和思维能力形成的重要阶段,而小学音乐教育对小学生核心素养的培养有着重要的作用,它能够陶冶学生的情操,培养学生的审美素养和人文素养,塑造学生美好心灵。因此,探索和研究小学音乐课堂核心素养的培养非常必要。