在声乐教学中传承古诗词的研究

古诗词艺术是声乐教学中比较重要的部分,古诗词艺术歌曲的节奏和韵律掌握对于学生来说是比较难的,在接触古诗词的过程中,学生不能准确地感受其中所表达的情感,所以教师在教学的过程中需要掌握一定的技巧和方法,尽量通过其他方式对学生进行渗透式古诗词艺术歌曲教学,改变这种教学难的现状,让学生循序渐进地去掌握学习古诗词艺术歌曲的技巧,从而加深学生对内容的理解,提高声乐教学质量。