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更加艺术的调动学生学习的积极性
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摘要
课堂上,运用一些猜谜语、讲故事、情景设置、设计疑问、创编歌词等方法,可以引起孩子们浓厚的兴趣。老师们的讲课会像磁石一样牢牢地吸引学生的注意力。
作者
赵红
机构地区
河北省唐山市路北区鹭港小学
出处
《北方音乐》
2018年第7期181-181,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
艺术性
积极性
反思
总结
进步
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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