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融合媒体时代下的音乐教育特征及发展趋势

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摘要 当下所处的媒介信息时代体现出了强大的媒介融合性,音乐教育所面临的不仅仅是媒介传播种类的多元化,还包括媒介传播手段及媒介传播环境的复杂化。如何利用融合媒体的优势进行音乐教育,使学生更为便捷地了解音乐常识、音乐理论、音乐文化以及音乐演奏或演唱技能,是本文论述的主要内容。
作者 林梓锚
机构地区 北京城市学院
出处 《北方音乐》 2018年第7期196-196,共1页 Journal of the Northern Music

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