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浅谈奥尔夫音乐教学理念在提升小学音乐教学趣味性中的应用
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摘要
奥尔夫音乐教学方法采用原本性的教育理念,具有创造性、开放性、自然性等特点,对于激发学生学习音乐的热情起着重要作用。因此,小学音乐教师在教学过程中,可以站在奥尔夫音乐教学理念的基石上,灵活采用不同的教学方法,吸引学生的注意力,从而提高课堂教学的趣味性。
作者
刘叶露
机构地区
江苏省常州市新北区孟河实验小学
出处
《北方音乐》
2018年第7期221-221,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
奥尔夫音乐教学
小学音乐
趣味性
应用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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