让我们的音乐课堂“炫”起来——奥尔夫教学法对我国中学音乐教育的影响

德国奥尔夫音乐教学法,为当今世界上著名的音乐教学法之一。作为优秀教学法的代表理论,它生动地体现了素质教育的本质,以培养人全面发展为原则,使学生从音乐学习中不断发展自己。它主要针对的是儿童音乐教育,以游戏作为主要教学手段,强调创新精神,让儿童在音乐活动中即兴创作,表达创意。然而,在教学过程中根据中学生的心理以及音乐课的不断发展,课本的不断更新改革、教师技能的不断提高、教学模式的不断更新,奥尔夫教学法也同样适用于中学音乐课的教育方面,让中学生的音乐课堂同样“炫起来”。