摘要
进入21世纪以来,随着中国经济文化的发展,为适应当代人才发展需要,社会对于人的综合素质要求越来越高.德智体美全面发展的素质教育势在必行,特别是艺术教育,越来越受到家长的重视.而音乐舞蹈的教学作为艺术教育中不可或缺的一部分,对促进学生的全面综合发展具有非常重要的作用.在此大背景下,对各小学音乐教师的舞蹈技能水平有了更高的要求.好的舞蹈老师才能培养出优秀的学生,才能真正让学生的综合素质得到提升.那么,现阶段的小学音乐教师的舞蹈技能究竟如何?取得了哪些进步,还存在哪些问题?该如何去进一步提升音乐教师的舞蹈技能?本文将就以上这些问题,对小学卓越音乐教师舞蹈技能的现状及提高策略做简单调查研究.
出处
《北方音乐》
2018年第8期145-145,147,共2页
Journal of the Northern Music