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找准语言文字训练点,让阅读教学活起来 被引量:1

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摘要 语文教材既是语文知识的载体,又是语言文字训练的凭借。在阅读教学中,对学生进行语言文字的训练,指导学生积累富有特色的词语、常练多变的句式、仿写生动的描述、学习巧妙的构思,学生的理解能力和表达能力会大大提高,思维会更加活跃,课堂效果也会更好。
作者 黄杏梅
出处 《小学教学参考(语文版)》 2018年第4期71-72,共2页
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