如何让少年人识得这浓浓的乡愁——王文丽老师执教《月之故乡》课例评析

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摘要《月之故乡》是台湾作者彭邦祯怀念故乡寄托了浓浓乡愁的一首小诗，如何让学生走近并走进这首诗，教师用旧瓶装新酒，设计了非常有趣的完整的以学生为中心的学习活动，让学生在两次“创作”中走近作者，在知人论世中走进作品，完成了对这篇寄予浓浓乡愁的作品的理解。目中有人的教师设计的是“学的活动”，否则，设计的则是“教的活动”。

作者吕俐敏

机构地区北京教育学院初教院

出处《小学教学参考（语文版）》 2018年第4期83-85,共3页

关键词月之故乡教学设计品析

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2018年第4期

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