众创空间模式下高校大学生创新创业能力培养的探索与实践——以辽宁工业大学“砺器”众创空间为例

双创背景下,高校众创空间蓬勃发展。辽宁工业大学"砺器"众创空间的投入使用,使学校形成了三级人才培养模式即学生实践创新平台、创新创业培育平台和创业孵化平台互动递进的人才培养模式。本文以辽宁工业大学"砺器"众创空间为例进行研究与实践,以期对高校大学生创新创业能力培养方面有所帮助和借鉴。