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两个版本教材中负数内容的对比及教学启示

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摘要不同版本的教材在负数内容的编排和例题设计上不同.对比人教版和北师大版两版教材,关于负数的内容,从例题、习题设计到情境素材的选取都大相径庭,但也各有千秋,因此,教师要合理地结合两版教材的精华,揭示负数的本质,以促进教学效果的提升.

作者陆继攀

机构地区广西崇左市天等县教育局

出处《小学教学参考（数学版）》 2018年第4期69-69,共1页

关键词教材版本负数对比

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2018年第4期

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