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自主,让复习走向精彩

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摘要在教学中,如果教师能够让学生自主复习,落实学生的学习自主性,那么学生就能根据自己的学习情况,积极地探索知识,完善自己的知识体系,这种教学过程,会让学生感受到自主学习的精彩.

作者武祥君

机构地区江苏连云港市灌云县伊芦中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2018年第4期73-73,共1页

关键词小学数学数学教学复习课

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2018年第4期

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