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农村初中中下层学生物理学习障碍分析及对策
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1
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摘要
学习障碍是指在智力没问题的情况下,无法取得良好学习效果的一种障碍,其实质是学习成绩与智力不相匹配,这个现象在农村初中的中下层学生学习物理时比较严重。教师要掌握学生物理学习中出现的障碍及其原因,发现其规律,并采取相应的对策,帮助学生更好地学习物理。
作者
陈权
机构地区
广西防城港市防城区江山中学
出处
《中学教学参考》
2018年第12期40-41,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
农村初中
中下层学生
物理学习
教学对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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