期刊文献+

构建融洽师生关系的策略

下载PDF
导出
摘要 班级管理的好与坏取决于师生关系是否融洽,教师只有和学生处理好关系,学生才会因信服而服从管理,师生关系融洽的班集体教学效果肯定是良好的,教师要爱学生,严格要求,多开展活动,言传身教,完善自我,与家庭教育形成合力,不断感化学生。
作者 李昌最
出处 《中学教学参考》 2018年第12期73-74,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部