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深度校企合作提升人才培养质量——以广西物资学校会计专业为例
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摘要
校企合作是职业教育的重要抓手,是职业教育的“牛鼻子”所在。广西物资学校会计专业经过多年深度校企合作探索实践,走出了一条符合自身改革发展之路,值得业界深思与借鉴。
作者
卢俊林
机构地区
广西物资学校
出处
《中学教学参考》
2018年第12期90-91,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
校企合作
会计
人才培养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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