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日本“21世纪COE计划”教育基地评审机制研究

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摘要 日本为建设世界一流大学提出“21世纪COE计划”,在11大学科领域中评选出教育基地并给予建设资助金.该计划的评审机制采取第三方评价,实行三级管理制度;各学科领域评审委员在构成上注重多样性;实施中期评价考核和事后评价,将过程监控、成果测量等方式有效统一起来.这种综合的教育基地评审机制也引起了我国关于建设世界一流大学的思考.
作者 徐亦宁
机构地区 辽宁师范大学
出处 《内蒙古教育（B）》 2018年第4期17-19,共3页
关键词 “21世纪COE计划” 教育基地 评审机制
分类号 G649.313 [文化科学—高等教育学]
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参考文献1

二级参考文献8

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共引文献15

内蒙古教育（B）
2018年 第4期

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