关于小学数学课堂中问题导向学习的调查研究

数学是小学教学中的重要课程,数学学习有助于培养学生理性思维和严谨的逻辑思维能力,但是由于数学课程本身内容较为艰涩难懂,学生缺乏学习的兴趣和动力等原因,小学数学教学质量普遍较差。为了解决这一问题,学校和教师必须改变原有的教学模式和方法,不断提高小学数学教学质量和教学效率。