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高中语文高效课堂初探
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摘要
追求"高效课堂",关注学生的发展已成为课改的热点问题。教师要厚积薄发,激情亢奋;学生要小组讨论,热烈发言。整个课堂热闹异常,起立发言一律个性鲜明不分对错,练习拓展总要无限延伸展示深度。这样的高效课堂模式使得"乱花渐欲迷人眼",大家几乎忘记了自己是为什么出发。"淡极始知花更艳",抛却花哨缭乱的形式,从容淡定地融入课堂、享受课堂,这才是教师所理解的高效课堂。
作者
金建勇
机构地区
甘肃省张掖市第二中学
出处
《学周刊》
2018年第17期34-35,共2页
Learning Weekly
关键词
高中语文
高效课堂
语文味
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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