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高中政治生活化教学探究 被引量:4

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摘要 高中政治"新课标"中明确指出:"要注意学科知识与生活主题的有机结合,恰当运用各课程的基本概念与方法,努力将基本观点和原理融入生活题材当中。"因此,在高中政治教学中,教师要围绕学生所关注的生活话题展开教学,激发学生的学习兴趣,让学生在生活情境中感悟知识本质。教师对高中政治生活化教学进行探究,从教学生活化的积极意义与开展生活化教学的建议两方面来分析并解决高中政治教学生活化教学的问题。
作者 徐倩
出处 《学周刊》 2018年第17期52-53,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1张天宝.新课程与课堂教学改革[M]北京:人民教育出版社,2003.
  • 2李顺昌.高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法探析[J].关爱明天,2015(10).
  • 3史丽萍.高中政治课堂有效开展生活化教学的策略及途径分析[J].读写算(教育教学研究),2015(36).

共引文献21

同被引文献3

引证文献4

二级引证文献12

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