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浅谈小学生语文质疑能力的培养
被引量:
1
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摘要
在小学语文课堂培养学生质疑能力,是提高语文教学效果,培养学生终身发展能力和社会对未来建设者综合素质的需要,现从质疑能力的意义、培养关注点和策略三个方面进行简要阐述,以期给教育工作者参考借鉴。
作者
林毅惠
机构地区
福建省平和县育英小学
出处
《学周刊》
2018年第17期84-85,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
质疑能力
培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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