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如何做好幼儿园班级管理工作
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摘要
班级是一个团体。班内教师的工作热情、融洽的工作关系、明确的工作要求、日常活动中履职尽责能力、教师的奉献意识和"你中有我,我中有你"的团队精神,是做好幼儿园班级管理的前提和根本所在。教师要注重幼儿一日常规管理,培养幼儿良好的行为习惯和自理能力,创新区域特色活动,与班级教师密切配合,与家长及时沟通。
作者
方桂花
机构地区
甘肃省高台县东苑幼儿园
出处
《学周刊》
2018年第17期175-176,共2页
Learning Weekly
关键词
幼儿园
班级管理
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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