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科学培养幼儿的实验能力
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摘要
科学课作为幼儿初步的启蒙课程,肩负着重要的历史使命。科学课要让幼儿通过自身的经历,用科学的探究实验方法,认识大自然的基本规律,认识大自然中所发生的一切事物的现象。教师充分准备实验教学,设计有趣的实验步骤,以培养幼儿综合观察能力、科学观念和实验推理能力,培养幼儿学科学、用科学的基本的生活常识的能力。
作者
许双双
机构地区
甘肃省高台县第一幼儿园
出处
《学周刊》
2018年第17期181-182,共2页
Learning Weekly
关键词
科学实验
幼儿教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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