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关于小学大班体育课堂教学质量提升的思考 被引量:1

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摘要 为了提高小学大班体育课堂的教学质量,文章以福建省宁德师范学院附属小学为例,以笔者所在的教研团队为主,从提倡科学体育、发展自主体育、留住本质体育三方面提出提高小学大班体育课堂教学质量的措施。
作者 黄先斗
出处 《西部素质教育》 2018年第5期59-59,70,共2页 Western China Quality Education
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