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信息技术在高等数学课程教学中的应用
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3
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摘要
文章一方面论述了信息技术与高职数学学科整合能够克服传统教学模式中的不足和信息技术能将数学化抽象为具体的优势;另一方面提出高等数学与信息技术整合的措施,包括利用信息技术搜集高等数学教学资料;利用信息技术让教学内容变得更加形象直观;将慕课的教学方法引入高数课堂。
作者
齐春玲
机构地区
三门峡职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2018年第5期116-116,共1页
Western China Quality Education
关键词
高等数学
信息技术
课程整合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2018年 第5期
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