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浅谈课堂教学中进行个性化教学的意义 被引量:2

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摘要 文章首先阐述了对个性化教学的理解,然后分析了我国个性化教学的现状,最后论述了个性化教学的意义,即顺应世界范围内的教育个性化思潮;激发学生主动参与学习活动,进行合作学习的热情;有利于解放教师,进行教学创新;尊重生命,尊重社会现实生活的体现。
作者 商琦
出处 《西部素质教育》 2018年第5期204-205,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1学会生存[M].
  • 2[英]傅伊德,[英]金著,任室祥,吴元训.西方教育史[M]人民教育出版社,1985.

共引文献142

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

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