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分层教学法在初中生物实验教学中的应用 被引量:9

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摘要 为了引导学生进行个性化发展,从而提升学生的学习兴趣,培养小组合作意识。文章以分层教学为研究对象,对其在初中生物实验教学中的应用进行分析,包括进行学生分层、进行目标分层、进行方法分层、进行评价分层。
作者 刘新萍
出处 《西部素质教育》 2018年第5期234-234,共1页 Western China Quality Education
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