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我国小学英语教育存在的问题及其对策 被引量:3

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摘要 文章首先分析了我国小学英语教育现状,即现阶段英语教学受应试思维影响、教师过度追求教学娱乐性和多样性、英语教学课件过于简化,然后提出英语教育对策,包括解决现阶段教学弊端、建立多媒体教学、提高小学英语教师素养。
作者 刘莹
出处 《西部素质教育》 2018年第5期243-243,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1王丽春.小学英语教学技能[M].上海:华东师范大学出版社.2011:1.
  • 2陈琳,王蔷,程晓堂.义务教育英语课程标准解读:2011版[M].北京:北京师范大学出版社,2012:25.23-24.
  • 3中华人民共和国教育部.义务教育英语课程标准:2011版[M].北京:北京师范大学出版社,2012:33-34,3.
  • 4马铜英.小学英语教育现状与思考[J].校园英语,2014,0(30):121-121. 被引量:1

共引文献10

同被引文献15

引证文献3

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