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如何提高小学英语教学的有效性
被引量:
2
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摘要
文章探讨了提高小学英语教学有效性的策略,包括创设情境教学,提高教学效果;发挥"板块活动"的作用,提高教学效果;对学生进行全面培养,提高教学效果;发挥小组合作学习的作用,提高教学效果。
作者
吴洪起
机构地区
山东省枣庄市薛城区陶庄社区小学
出处
《西部素质教育》
2018年第5期251-251,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学英语
教学效果
思维方式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
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