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初中片段式支架写作训练研究
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摘要
文章先阐述了片段式支架写作训练的概念及其意义,对初中片段式支架写作训练的构建及其运用进行了分析,最后提出开展初中语文课堂片段式支架写作训练的策略,即以单元范文经典段落为立足点,注重读写结合;注重描写技能的训练;注重课堂训练和反馈。
作者
孔花兰
机构地区
甘肃省临夏回族自治州永靖县太极中学
出处
《西部素质教育》
2018年第5期252-252,共1页
Western China Quality Education
基金
甘肃省教育科学"十三五"规划课题"以单元范文为支架式的初中作文训练研究"阶段成果(编号:GS[2017]GHB2619)
关键词
初中语文
片段式支架写作
描写技能
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
2018年 第5期
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