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初中片段式支架写作训练研究 被引量:1

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摘要 文章先阐述了片段式支架写作训练的概念及其意义,对初中片段式支架写作训练的构建及其运用进行了分析,最后提出开展初中语文课堂片段式支架写作训练的策略,即以单元范文经典段落为立足点,注重读写结合;注重描写技能的训练;注重课堂训练和反馈。
作者 孔花兰
出处 《西部素质教育》 2018年第5期252-252,共1页 Western China Quality Education
基金 甘肃省教育科学"十三五"规划课题"以单元范文为支架式的初中作文训练研究"阶段成果(编号:GS[2017]GHB2619)
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