期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小组合作促进学生体育课主动学习的效能探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
体育教学是学校教育的重要组成部分,也是素质教育的基础。组织教学是上好体育课的核心,虽然体育教学的组织形式丰富多样,但小组合作学习在体育教学中相对其他的教学形式有其独特的优势,一堂好的体育课必须能让学生有意识的进行练习,能主动积极地对所教内容进行实践。本文就小组合作学习的教学方法对促进学生体育课主动学习的效能进行探讨。
作者
康丽华
机构地区
湖南省吉首市雅溪中学
出处
《运动》
2018年第5期113-113,102,共2页
Sport
关键词
小组合作
体育课
主动学习
效能
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
40
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李琨.
也谈体育教学中的合作学习[J]
.教学与管理(理论版),2005(5):70-70.
被引量:6
2
林松英.
合作学习在体育教学中的实践研究[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2007,19(2):219-221.
被引量:5
3
黄伟.
研究性学习中的小组合作探析[J]
.教育评论,2001(4):34-36.
被引量:32
二级参考文献
9
1
赵永健,袁冲.
“自主、合作、创新”体育教学模式的构想与实践[J]
.体育科研,2002,23(3):49-51.
被引量:10
2
严志平.
浅论合作创新的体育教学模式[J]
.体育科研,2001,22(3):30-32.
被引量:32
3
骆秉全.
论合作学习与体育教学[J]
.北京体育师范学院学报,2000,12(4):1-4.
被引量:45
4
[美]罗伯特 E斯莱文著 王红泽译.《合作学习与学生成绩:六种理论观点》[J].中国教育资料,1993,(1).
5
黄超群.
试论合作学习技能在体育教学中的运用[J]
.体育科技,2001,22(1):55-58.
被引量:37
6
王国章,吴永玲.
合作学习及其尝试[J]
.天津市教科院学报,1995,7(1):47-50.
被引量:51
7
霍益萍,张人红.
研究性学习的特点和课程定位[J]
.课程.教材.教法,2000,20(11):8-10.
被引量:291
8
孙敏.
体育“合作学习”结构模式的构建与运用[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2003,17(2):114-115.
被引量:38
9
李京诚,孙伟.
合作学习理论与体育合作学习实践[J]
.首都体育学院学报,2001,13(2):1-5.
被引量:166
共引文献
40
1
石玲.
再论以反思理论为指导的大学英语考核模式[J]
.中国校外教育,2008(12):49-49.
被引量:3
2
张颖,戴光,丛蕊,李伟.
“合作研究”型教学方法初探——以过程装备安全管理课程为例[J]
.广西教育,2010(3):92-92.
被引量:1
3
何小波.
“自主互助学习型教学模式”下的初中英语课堂小组合作学习初探[J]
.成功,2009(9):102-104.
被引量:17
4
张颖,丛蕊,李伟,戴光.
教学研究型大学“合作-研究”型教学方法的研究与实践[J]
.现代教育技术,2010,20(S1):169-171.
被引量:2
5
李小春.
营造氛围 创造机会 搭建平台——小学低年级阅读教学中学生合作能力的培养[J]
.西江教育论丛,2007(2):23-24.
6
陈瑜珍.
试论学校体育教学目标的新内涵[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2008,20(1):107-109.
被引量:1
7
黄光彬.
水平三四短跑教学探索[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2008,20(2):223-224.
8
马德森.
合作学习模式下大学体育与健康课教学的实验研究[J]
.四川体育科学,2008,27(4):147-149.
被引量:2
9
韩忠炜.
中等职业学校体育教学的“双分”教学模式理论初探[J]
.科教文汇,2009(3):199-199.
10
高欢,辛景波,刘霞.
论任务驱动式教学模式在网页设计课程中的应用[J]
.教育与职业,2009(15):151-152.
被引量:5
1
李光松,广晖,王洋,陈少真.
密码学课程小班化教学探索与实践[J]
.计算机教育,2018(3):22-24.
被引量:2
2
沈庶英.
基于跨学科模式的聚合课程研究——兼谈商务汉语聚合课程建设[J]
.教育研究,2018,39(1):119-125.
被引量:14
3
唐镭,张现红.
多元融合:大学课堂教学的组织形式变革和实践策略[J]
.阅江学刊,2018,10(2):81-87.
被引量:9
4
朱静.
浅析小组合作学习在初中课堂教学中的运用[J]
.新作文(教研),2017,0(12):132-133.
5
张光富.
社会课课型的划分与教学[J]
.湖北教育,2000(12):41-41.
运动
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部