对广东省河源市中小学音乐教育实施状况的研究

我国音乐教育起步晚、基础差,城乡发展不均衡,文章以广东省河源市为例对中小学音乐教育实施状况的城乡比较进行研究,提出城乡音乐教育普遍存在的问题以及自己的一些看法,对推进城乡中小学音乐教育的平衡发展有一定的意义。