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提升初中生识谱能力教学方法初探
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摘要
学习音乐的重要工具就是识谱,它也是音乐学习的必要环节。单纯的识谱教学会让人感觉枯燥无味,这就要求老师将识谱教学环节用不同教学方法植入到唱歌、演奏、欣赏、综合等各类音乐实践活动中。为了讲授识谱知识不那么枯燥,树立学生学习的信心,老师要从简单开始,逐步深入,不着痕迹地用心"教",夯实基础、逐渐提高。只有这样学生才能毫无负担的快乐"学",为今后的音乐学习提供有力的基础保障。
作者
莫莉花
机构地区
广西壮族自治区桂林市华侨中学
出处
《黄河之声》
2018年第5期66-67,共2页
Song of The Yellow River
关键词
识谱
教学
能力
提升
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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黄河之声
2018年 第5期
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