音乐教育哲学中的思辨特性对音乐教学的影响分析

随着音乐教育的发展,哲学成为促进音乐教育发展的关键要素。哲学具有批判性和思辨性,音乐教学与哲学中的思辨特性具有一定的交集。本文将从音乐教育哲学中的思辨特性入手,分析和探讨音乐教育哲学中的思辨特性对音乐教学的影响,以期能推动音乐教学的发展。