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初中政治教学中时政教学方式的分析与解读
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摘要
时事政治与初中政治教学联系非常紧密,在信息时代,时政信息可以快速传递到课堂,这既为政治教学内容的更新提供了素材,也增加了政治教学的难度.如何采用合适的时政教学方式,来提高初中政治的效果与质量,是需要初中政治教师深入研究和解决的重要课题.
作者
莫雪芹
机构地区
广西百色市靖西市靖西二中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第1期150-150,共1页
关键词
初中政治
政治教学
时政教学
教学方式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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