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概念图在初中数学教学中的有效应用探析
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摘要
近些年来,概念图普遍进入了人们的视野,更多的人对其进行了研究,随着研究的不断深入,在更多的实际教学中,引用了概念图,概念图运用到实际课堂中,不仅让学生更好的掌握学习内容,更教会学生如何学习,提高自主学习能力,这对初中的实际教学,有很大的参考作用.本文分析初中数学教学中存在的问题,阐述了概念图在初中数学教学中的应用策略.
作者
洪秀围
机构地区
福建泉州晋江市英林中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第1期162-162,共1页
关键词
概念图
初中数学
应用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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