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微课在书面表达的提分技巧之长句的使用

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摘要随着新课程改革的推行,各种创新教学方式逐渐被运用于各科教学当中.微课是基于计算机技术之上的一种新型教学方式,具有针对性强、时长短、趣味性高等优势.将其运用于书面表达教学当中,能够有效提升教学质量,保证教学效果.本文首先分析了微课教学优势,然后对其在书面表达的提分技巧之长句的使用进行具体探究,以供参考.

作者刘琳

机构地区江西省新余市青年路第九中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第1期219-220,共2页

关键词微课教学书面表达提分技巧长句使用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第1期

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