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小学音乐教学中的节奏训练之实践探究

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摘要音乐课程与教学论既是教育学所属的独立分支,又是隶属于音乐学的一个分支,是两者相互交叉、渗透、融合而成的一门学科专业.但是音乐教育对学生不管是心理上、生理上还是创造能力上都有着密不可分的作用.音乐教育中尤以节奏训练为重心之一.

作者吕永杭

机构地区义乌市上溪小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第1期281-282,共2页

关键词音乐课程与教学论小学音乐教育节奏训练

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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