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小学数学课堂有效提升策略分析 被引量:1

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摘要 数学是小学教育系统中的重要科目之一,对于小学生的成长和未来发展有很重要的影响。因此,数学教师一定要重视小学阶段的数学课堂教学质量,创新教学方法,提升学生的数学学习兴趣,提升小学数学课堂有效性。分析了目前小学数学课堂教学现存问题,重点研究了如何能够利用多样化的教学模式,来提升小学数学课堂教学有效性。
作者 刘晓玲
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第4期141-141,144,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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