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巧用信息技术激发学生的写作兴趣 被引量:1

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摘要 从围绕巧用信息技术创设轻松环境、巧用信息技术提供素材、巧用信息技术再现真实情景、巧用信息技术引导观察、巧用信息技术教给学生写法这五方面,探讨如何激发学生的写作兴趣。
作者 卢水清
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第4期168-168,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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