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基于沙盒模型的地理信息学科开发类课程的互动式教学方法研究
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摘要
我国地理信息类学科的开发类课程以教师教学型和学生上机实习型两种方式开展,两种方式各有利弊。本文探讨基于沙盒模型的互动式教学方法,通过沙盒模型的教学平台,实现"教师-学生"实时互动、开发课程的启发式实验教学的教学方式,提升地理信息学科开发类课程的教学效果。
作者
张帆
机构地区
湖北大学资源环境学院
出处
《科技风》
2018年第13期27-27,共1页
关键词
沙盒模型
互动式教学
启发式教学
分类号
TP311.12 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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