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英语教学生态模式下的陇南地区初中英语教师教学现状分析 被引量:1

An Analysis of the Teaching Status in Junior Schools in South Region of Gansu Province Based on the Ecological Model of English Learning
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摘要 英语教学生态模式是可以直接运用到中小学英语教学实践的一个范型,有助于提高教学效率。本文在分析陇南地区初中英语教师教学现状的基础上,从生态模式角度探讨了教师提高课堂教学效果的路径。 The ecological model of English learning can be di-rectly used to teaching practice in secondary and primary schoolsto enhance teaching efficiency. Based on the analysis of theteaching status in junior schools in South Region of GansuProvince, this paper discusses some ways to improve the efficien-cy of classroom teaching in junior schools.
作者 马福新 Ma Fuxin
出处 《科教文汇》 2018年第13期119-120,共2页 Journal of Science and Education
基金 陇东南农村基础教育重点学科建设项目阶段性成果 甘肃省教育厅项目:"英语教学生态模式下的陇南地区初中英语教学研究"(2016B-073)阶段性成果 "中国基础教育英语教学研究"2014-2017年资助金项目"英语课堂教学的有效性研究(NBET14-1701)"
关键词 英语教学生态模式 初中英语教学 教学现状 the ecological model of English learning teachingpractice in junior schools teaching status
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参考文献3

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引证文献1

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