提升小学音乐课堂教学效率的实践研究

随着经济的发展,教学理念也在一步步更新,我国的教育也由传统的重分数教育转变为重视学生的综合素质培养,德智体美劳的共同发展。小学阶段的学习是在为孩子未来打基础,音乐作为小学的教学科目之一,也需要学校的重视,并且有效的教导和激发不仅有助于学生音乐学习能力的提高,而且有利于学生的未来发展。